Дочке Марии поставили диагноз РАС.
Улучшения в поведении ребёнка с аутизмом:
Ребёнок стал внимательнее рассматривать окружающие предметы. Уменьшились стереотипные движения.
Легче переносит шум и громкие звуки. Улучшилась реакция на обращение и команды.
Обучение и новые навыки:
Научилась считать до трёх. Научилась пользоваться компьютером, переименовывает файлы и создаёт библиотеки.
Любит собирать пазлы и учиться через игры. Быстро обучается новым навыкам, таким как рисование на ноутбуке.
Новые продукты и слова:
Иногда произносит слова, чаще всего «да» и «нет».Художественные достижения: Нарисовала картину, которую сначала не могли понять.
Подписала картину, выбрав рамку. Вдохновилась стилем одной из картин в галерее.
Этот ребёнок с аутизмом демонстрирует значительные улучшения в поведении, обучении и развитии навыков. Она проявляет интерес к окружающему миру, легче переносит шум и новые продукты, быстро обучается и развивает художественные способности. Это подтверждает, что ранняя диагностика и поддержка могут значительно улучшить качество жизни детей с аутизмом.
